Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детям с инвалидностью и лицам с ОВЗ

         В образовательном учреждении возможно обучение детей с инвалидностью и детей с ОВЗ с использованием дистанционных технологий. 

         Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для детей с инвалидностью (инвалидов) и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом образовательного учреждения.

Информационная база образовательного учреждения оснащена:

 — электронной почтой;

 — локальной сетью;

 — выходом в Интернет;

 — функционирует официальный сайт.

Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования детьми с инвалидностью и лицами с ОВЗ в любом учебном кабинете образовательного учреждения.

         Для обеспечения безопасных условий доступа в сеть интернет в образовательном учреждении действует система контент-фильтрации.

        Доступ к запрещенным в образовательном процессе ресурсам сети для обучающихся и преподавателей закрыт.

         В образовательном учреждении имеются мультимедийные средства обучения, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы и т.д.), электронные доски.

Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленными для использования детьми с инвалидностью и лицами с ОВЗ.

        В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет.

        Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношение к образовательному процессу.

        Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается контент-фильтром.

Обеспечение доступа в здание образовательной организации детей с инвалидностью (инвалидов) и лиц с ОВЗ.

        При необходимости, для обеспечения доступа в здание образовательного учреждения ребенку с инвалидностью (инвалиду) или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

        Доступ в здание дома детского творчества для обучающихся с инвалидностью и детей с ОВЗ обеспечивается с помощью  пандуса.

Уровень доступности здания и помещений:

 — у входа есть кнопка вызова сотрудников;

 — ширина коридоров и дверей достаточна для проезда на коляске (услуга оказывается только на первом этаже);

__ в образовательной организации установлены приспособления для туалета  специализированного назначения для  детей с инвалидностью и детей с ОВЗ;